上月23日晚19：00至21:30，爱智论坛主题讲座第25期，暨校庆学术活动月哲学学院学术活动第15场，顺利举办。本期讲座由华侨大学马雷教授主讲，题目为“始于‘叩问’的问题哲学——从苏格拉底到亚里士多德”。我院陈发俊教授主持了讲座，南京大学潘天群教授和我院陈红副教授参与与谈，讲座采取线上方式进行，部分师生参与了讲座。
（马雷教授线上讲座）
讲座开始前，陈发俊教授代表学院和文科处表达了对马雷教授的欢迎，介绍了马雷教授以及他的研究，随后进入正题。
（陈发俊教授主持讲座）
讲座开始，马雷教授首先介绍了问题哲学的发展历程，指出了在问题哲学中“叩问”和“回答”皆有其特殊蕴意。随后，马雷教授分三部分详细阐述了古希腊三贤的问题观以及问题哲学的三个可能的发展方向，并在最后介绍了问题哲学的出路问题。
（马雷教授线上讲座讲义）
在第一部分中，马雷教授通过《理想国》中苏格拉底与色拉叙马霍斯的对话以及美诺悖论等例子阐明了苏格拉底的问题观。他指出，苏格拉底认为思想的最高价值在于叩问性，这种叩问性有三个特点，即强调主体、问答场域和非确定性。马雷教授认为苏格拉底的问题观强调叩问不引向知识，在其辩证法中，叩问比回答重要，问题的批评功能比认知功能重要。
第二部分是柏拉图问题观的介绍，马雷教授指出，柏拉图的问题观与苏格拉底不同，柏拉图将重心由问转移到答上，提倡去叩问化，在柏拉图的辩证法中，回答引向真理和科学，通过问题引导出的概念占据主体地位，这也形成了某种教条主义，影响了后世的教学方式。马雷教授还揭示了柏拉图的思维路径，为美诺悖论的解悖提供了柏拉图式方法，通过回忆的心理学根基和假设的逻辑学根基来排除叩问性，造就真正的科学，从而形成一种非叩问式的辩证法。
在第三部分中，马雷教授阐述了亚里士多德的问题观。他指出，亚里士多德认为柏拉图的辩证法混淆了主观与客观，所以亚里士多德综合了苏格拉底和柏拉图的问题观，将叩问归入辩证法，将辩证法归入修辞学和诗学，同时应该严格区分科学和辩证法，提倡重回叩问。
在最后一部分，马雷教授介绍了问题哲学的出路，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的问题观分别代表了回答逻辑、科学逻辑和辩证逻辑三条路径，问题哲学也将在这三个方向上不断推进。
在与谈环节，马雷教授与潘天群教授和陈红副教授进行了热烈的探讨，潘天群教授首先就苏格拉底对话法的最终目的、柏拉图的权威主义、辩证三段论中“辩证”的体现以及如何进行“叩问”等问题与马雷教授进行了探讨，随后与陈红副教授一起和马雷教授谈论了哲学践行作为一门实践哲学如何发展以及哲学践行和问题哲学的融合问题。
（与谈人潘天群教授与陈红副教授）
在交流环节，有同学就问题系统等相关问题并向马雷教授请教，马雷教授也对该问题进行了详细的解答。
在主讲人与各位师友交流讨论结束以后，主持人陈发俊教授进行了讲座总结，讲座圆满结束。
爱智论坛
2022年12月10日
